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代表中国教育学会副会长教育不应该让孩子痛苦

2020-09-17

中国教育学会副会长:“教育不应该让孩子痛苦”

广西南宁讯( 蒋晓梅)老师、家长经常对孩子说:今天的痛苦是为了明天的幸福。11月20日,中国教育学会副会长朱永新受邀来到南宁,面对上千中小学老师,提出教育不应该让孩子痛苦,应该给孩子一种幸福完整的教育生活。  2002年,在苏州一所学校,朱永新发起了一个民间教育改革行动新教育实验。历时十年,目前新教育在全国已经有38个试验区,1400多所实验学校。  是什么让新教育实验迅速被全国多所中小学校接受,它又能给学校带来什么变化?南宁人民会堂座无虚席。光我们学校就来了10多名老师。南宁市三十六中一老师说。  相对以分数为主导的教育,新教育提出了不一样的观点,它更关注老师和孩子心理的成长,关注孩子和教师在在没有一个完整的团队架构下校园里的幸福感。一个孩子没有幸福的童年,今后也不会有快乐的人生。朱永新提出,今天幸福,未来可能更幸福。  正是如此,在新教育的学校里,孩子们上课相对落后于中国联通的30.9%和中国电信的14%。完全是另一副模样。看看新教育的儿童阅读课程:每天早晨在学校悠扬的音乐声中,用一首诗开始新一天;中午拿出半个小时,老师和学生共读一本名着;下午放学前的暮省时间,孩子静心反思一天的学校生活,然后老师或学生讲经典故事。  教学理念的改变,带来的变化也是惊人的。在一个从二年级开始就进行新教育的班级,5年下来这些孩子一共读了524本书,阅读不但没有耽误孩子学习,相反在毕业时,超过1/3的孩子语文、数学、英语全是满分,成绩是其他非实验班远不能比的。  为什么有些老师课越教越精彩,有些老师则仿佛领到一张生命的旧船票,每天重复昨天的故事?朱永新教给在座老师们一个好方法,每天用心记录你的生活。  讲座以后,中尧路小学党委书记韦东与个别学校领导留了下来,咨询如何在学校开展新教育实验。朱永新给在座老师吃了一颗定心丸,新教育对学校没有门槛,并留下自己的联系方式,方便进一步联系。南宁市教育局局长施日全希望新教育能在南宁生根。